JR - English Teacher / Enseignant-e d’anglais

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Position: Long Term Occasional Replacement

Position Type: Full time

Language of Instruction: English

Hours of work:  8am to 4pm, Monday to Friday

Location: Toronto campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Branch:  Junior School (Grade 2-5)

Start Date:  January, 2021

 

About the position

Reporting to the Principal and/or Vice Principal, (and working in collaboration with the teachers and resource teachers) you will be responsible to:

  • Create a supportive learning environment which will help students meet their learning goals
  • Through interesting and diverse methods, teach them the important rules of reading, writing, and speaking in English
  • Oversee their progress by tracking their assignment, in order to provide useful feedback.
  • Planning course material and activities
  • Building trusting relationships with students, parents, and other staff

 

What we offer

TFS offers an exceptional and stimulating environment, along with competitive employment packages, including:

  • Compensation
  • Benefits
  • Professional development


Who we are looking for

We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

  • Excellent English skills (oral and written)
  • Certified teachers (B.Ed.) with experience teaching at the Primary/Junior /Intermediate level
  • Commitment model the behavioural competencies of the International Baccalaureate (IB): Have a passion for the IB Mission; International mindedness; Managing and developing self and others; Delivering results; Teamwork and Cooperation; Driven to improve; Decision making; Organizational Development.  Be inquirers, knowledgeable, thinkers, communicators, principled, open-minded, caring, risk-takers, balanced and reflective.
  • Demonstrated commitment to school life
  • Able to establish strong rapport with students
  • Excellent collaboration and communication skills
  • Strong desire to be an inspiring, motivated and values-driven educator
  • Committed to French/English bilingualism

 

TFS is committed to providing accommodations for people with disabilities. If you require an accommodation, do not hesitate to contact us.

Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a resume as soon as possible. As we do not accept direct applications, please use the candidate portal through the link provided.

  

Poste: Remplacement occasionnel à long terme

Type: Poste à temps plein

Langue d’instruction: Anglais

Heures de travail: 8h00 à 16h00, du lundi au vendredi

Lieu: Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7

Annexe:  École primaire (CE1 – CM2)

Date de début: Janvier 2021

 

Le poste

Sous la supervision du – de la Directeur-rice et/ou de son-sa délégué-e (et en collaboration avec les enseignants-es et les enseignants-es-ressources) cette personne sera responsable de :

  • Créer un environnement d'apprentissage favorable qui aidera les élèves à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.
  • A l’aide de méthodes intéressantes et variées, enseignez-leur les règles importantes de la lecture, de l'écriture et de l'expression orale en anglais.
  • Superviser leurs progrès en faisant le suivi de leur travaux, afin de fournir des rétroactions utiles.
  • Planification du matériel et des activités du cours
  • Établir des relations de confiance avec les élèves, les parents et les autres membres du personnel.

 

 Ce que nous offrons

TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

  • Rémunération
  • Avantages sociaux
  • Développement professionnel


La personne que nous cherchons

Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

  •  Maîtrise parfaite de l’anglais (parlé et écrit)
  • Enseignant-e qualifié-e (B.Ed.) avec de l’expérience au niveau primaire
  • Démontrer un intérêt et les compétences pour le profil du baccalauréat international (IB) : Avoir une passion pour la mission de le BI; avoir un esprit international; savoir gérer et se développer soi-même et les autres; produire des résultats concrets; travailler en équipe et savoir coopérer ; chercher à s’améliorer; savoir prendre les bonnes décisions; avoir un désir pour le développement organisationnel.  Etre chercheurs, informés, censés, communicatifs, intègres, ouverts d'esprit, altruistes, audacieux, équilibrés et réfléchis.
  • Démontrer un engagement à la vie scolaire
  • Pouvoir établir un bon rapport avec les élèves
  • Avoir d’excellentes aptitudes à la communication et la collaboration
  • Avoir le désir de devenir un éducateur motivé et axé sur des valeurs inspirantes
  • Engagé au bilinguisme français/anglais


TFS s’engage à rendre le procédé d’embauche plus accessible aux personnes handicapées. N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des besoins particuliers.

Les candidats intéressés et qualifiés doivent soumettre une lettre de motivation et un CV dès que possible. Nous n’acceptons pas les candidatures directes, veuillez donc utiliser notre portail de recrutement via le lien partagé.

  

 
 
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