Director of Teaching & Learning / Directeur-rice de l'enseignement et de l'apprentissage
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Position: Permanent 

Position Type: Full time 

Language of Instruction: Bilingual [French and English]

Location: Toronto campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N 1T7 

Branch: Junior School / Senior School - (Grade 1 to 6)

Start Date: August 20th, 2020

 


About the position


A member of the Senior School leadership team, you will make a meaningful contribution to the implementation of an academically ambitious educational philosophy and strategic plan, encouraging, preparing, and supporting the development of engaged, inquisitive, and active young citizens. You will work under the supervision of the Deputy Head Teaching and Learning, as well as in close collaboration with the ‘Proviseur Adjoint’ - French studies , the four branches principals and the two others Directors.


Your main responsibility will be to lead the planning and implementation of curriculum as well as in their monitoring and evaluation. This position requires high availability.

 

Objectives:

  • Ensure the implementation of programmes, within the framework of the International Baccalaureate (IB) Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP)

  • Monitor and evaluate the quality of teaching and learning

  • Implement both initiatives and best practices which will improve the learning experiences offered to our students as well as encourage academic ambition

  • Share with teachers the best practices, acting as a role model, in order to help them grow in their profession

  • Organize and supervise the teachers’ professional improvement in line with the school’s policy

  • Drive the implementation of the procedure on student progress

  • Supervise the development of the junior school’s evaluation policy along with its relevant procedures ensuring they are best practices

  • Manage student progress and communicate the relevant information to the concerned staff members so that they can support the students in their academic aspirations

  • Adapt an educational training watch allowing the school to remain informed on all recent educational topics

  • Participate in recruiting teaching staff

Team Work:


Working as a team will be critical for your success in this position. You will be expected to work with:

  • The ‘Proviseur Adjoint’ - French studies for the implementation of French programs and the animation of the junior school – senior school council.

  • The Director of Teaching and Learning of junior school  (Grade 1 to grade 6) and Secondary School (Director of curriculum) in order to ensure continuity of learning, ensure coherence of actions undertaken, develop strategies to improve the quality of teaching and learning and evaluate the impact of their implementation 

  • The Executive Director of Innovation and Technologies to ensure the effective use of new instructional technologies

  • The Director of the Learning Forum to support teachers in developing practices that support the learning of students with special needs and lead to the progress of all students

  • Departement coordinators, for the development of teaching tools and materials

  • Teachers for the implementation of curriculum in compliance with the various policies in force in the school.

TFS recruits excellent instructors, deeply committed to the quality of teaching and learning but also passionate about the overall development of students as accomplished individuals and responsible citizens.

 

What we offer


TFS offers an exceptional and stimulating environment, along with competitive employment packages, including:

  • Compensation

  • Benefits

  • Professional development

 


Who we are looking for


We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect and engagement. The ideal candidate profile is as follows:

 

 Experiences in:

  • A French school in a foreign country

  • Leading a team of teachers

  • Pedagogical coordination in a senior school

  • Training secondary teachers

Required competencies:

  • Solid knowledge of the French curriculum of the French National Education, the Ontarian programs and PYP

  • Excellent interpersonal skills, communication, good listener and team worker

  • Able to adapt easily with the ability to create and innovate

  • Methodical and meticulous

  • Developed interpersonal skills and openness of mind

  • Bilingual (French and English). Some of the teachers are English-speaking so you must have a B2 level as a minimum (Writing and speaking)

  • Strong IT skills

Qualifications:

  • Be a school teacher and postgraduate studies in education (Master level or equivalent); holding a ‘CAFIPEMF’ would be an additional asset


TFS is committed to providing accommodations for people with disabilities. If you require an accommodation, do not hesitate to contact us.

 




Poste: Permanent 

Type: Poste à temps plein

Langue d’instruction: Bilingue (français et anglais)

Lieu: Campus de Toronto - 306 avenue Lawrence Est, Toronto, Ontario, M4N 1T7 

Annexe: École primaire et École Secondaire - (Cycle 1 et 2) 

Date de début: 20 août 2020

 


 

Le poste

Membre de l'équipe de direction de l'établissement, vous participerez à la mise en place d’une philosophie éducationnelle académiquement ambitieuse et d’un projet d’établissement encourageant, préparant et soutenant le développement de jeunes citoyens engagés, curieux et dynamiques. Vous travaillerez sous la supervision du chef d’établissement adjoint de l'enseignement et de l’ apprentissage, ainsi qu’en étroite collaboration avec le Proviseur Adjoint - Études françaises, les quatre directeurs d’annexe et les deux autres directeurs pédagogiques.

Votre principale responsabilité sera d’assurer un leadership dans la planification et la mise en œuvre des programmes, ainsi que dans leur suivi et leur évaluation. Ce poste exige une grande disponibilité.

 

Missions:

  • Assurer la mise en œuvre des programmes, dans le cadre du Programme primaire du Baccalauréat international (PP) et du Programme d'éducation intermédiaire (PEI)

  • Suivre et évaluer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage

  • Mettre en œuvre des initiatives et pratiques qui enrichissent les expériences d’apprentissage proposées aux élèves et encouragent l’ambition académique

  • Partager avec les enseignants des pratiques pédagogiques reconnues afin de les accompagner dans l'évolution de leur métier

  • Organiser et superviser le perfectionnement professionnel des enseignants conformément à la politique de l'école

  • Conduire la mise en œuvre du processus de suivi des progrès des élèves

  • Veiller au développement de la politique d'évaluation de l'école ainsi que des procédures correspondantes en s’assurant que les évaluations pratiquées soient pertinentes et conformes

  • Gérer les évaluations diagnostiques standardisées et l’analyse des résultats, communiquer les données nécessaires aux membres du personnel concernés pour qu’ils puissent soutenir les élèves dans leur ambition académique

  • Exercer une veille pédagogique permettant à l’école d’être informée sur les questions éducatives les plus récentes

  • Participer au recrutement du personnel enseignant


Collaboration:

La collaboration jouera un rôle primordial pour réussir dans ces fonctions. Vous collaborerez avec :

  • Le Proviseur adjoint - Études françaises pour la mise en œuvre des programmes français et l’animation du conseil école-collège.

  • La directrice de l’enseignement et de l’apprentissage de l’école primaire (des cycles 1 et 2) et du secondaire (directrices pédagogiques) afin de veiller à la continuité des apprentissages, de garantir la cohérence des actions entreprises, d’élaborer des stratégies pour améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage et d’évaluer l’impact de leur mise en œuvre

  • Le responsable de l’innovation, pour assurer une utilisation efficace et pertinente des nouvelles technologies au service de l’enseignement et de l’apprentissage

  • La directrice du forum d’apprentissage pour accompagner les enseignants dans le développement de pratiques qui soutiennent les apprentissages des élèves à besoins particuliers et conduisent aux progrès de tous les élèves

  • Les coordonnateurs de discipline, pour l’élaboration d’outils et de supports pédagogiques

  • Les enseignants pour la mise en œuvre des programmes dans le respect des différentes politiques en vigueur dans l’établissement.

TFS recrute d'excellents pédagogues, profondément attachés à la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage mais aussi passionnés par le développement global des élèves en tant qu'individus accomplis et citoyens responsables. 

 

Ce que nous offrons


TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives en matière de :

 

  • Rémunération

  • Avantages sociaux

  • Développement professionnel


 

La personne que nous cherchons


Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:

 

Expériences dans: 

  • Un établissement français à l'étranger

  • La coordination pédagogique

  • Le leadership d’équipes enseignantes

  • La formation des enseignants
     

Compétences recherchées

  • Connaissances solides des programmes français de l’Éducation nationale. Des connaissances dans le domaine de l’éducation en Ontario et du programme primaire du BI serait un atout supplémentaire.

  • Excellentes aptitudes pour les relations interpersonnelles, la communication, le sens de l’écoute et l’esprit d’équipe

  • Facilités d’adaptation, sens de l’initiative et créativité

  • Méthodique et rigoureux

  • Diplomate et ouvert d’esprit

  • Excellentes compétences écrites et orales en français et un niveau B2 en anglais

  • Très bonne maîtrise de l’outil informatique, pour la communication et au service de la pédagogie

 

Qualifications

  • Être professeur des écoles et, de préférence, avoir fait des études supérieures en Éducation (niveau Master ou équivalent) ; être titulaire du CAFIPEMF serait un atout supplémentaire 


 

TFS s’engage à rendre le procédé d’embauche plus accessible aux personnes handicapées. N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des besoins particuliers.



 


  


 
 
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